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文章列表
說明：
一、「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供 18 項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。
二、本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」可選擇採一對一面談，或以電腦錄音方式進行，測驗題型活潑多元。
(一)測驗日期： 11 月 23 日（日）
(二)報名方式：網路報名（ https://bit.ly/4dlLooO ）
(三)測驗項目：可同時報「筆試」及「口試」，也可選考單項
三、團體報名達 20 人次（含）以上，即贈送「小學英檢單字手冊」，本中心亦主動提供團體成績報告電子檔。另達 200 人次可自訂日期洽辦校園專案。
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說明：
一、為提升兒童的財商素養，讓孩子了解金錢的價值與管理能力，本社與臺灣新光商業銀行共同舉辦「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動。
二、惠請 貴校師長以上述主題，輔導學生分享自己與金錢、存款、理財相關的故事，讓孩子透過文字表達對金錢管理的認識，並培養財務規畫的基本觀念。本活動徵件時間自即日起至 114 年 6 月 13 日止。
三、徵稿活動相關資訊及報名資料下載，請參見「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動網站（ QR Code 參見附件）；或致電活動小組，電話（ 02 ） 2392-1133 分機 1320... 觀看完整文章
說明：
一、活動資訊(詳細內容請參閱附件實施計畫)：
(一)參加對象：本市國中小對「食品群」及「設計群」試探課程有興趣之五至七年級學生，每梯次 20 人，共計 4 場次 80 人次。
(二)辦理時間： 114 年 7 月 1 至 4 日(星期二至五)。
(三)辦理地點：本市六甲國中職探中心(臺南市六甲區民權街 43 號)。
(四)報名截止時間：即日起至 114 年 6 月 5 日(星期四)中午 12 時 30 分前上網完成報名。
(五)報名方式：請填寫 GOOGLE 表單方式報名，表單 https://forms.gle/GMoHQTbMgnB5pxCZ8 。
二、如有疑問，請洽六甲國中職探中心李老師，電話： 0... 觀看完整文章
說明：
一、 本中心推出「找回親子時光」影片，透過「三不三要」原則，提醒家長關注孩子的網路使用情況，鼓勵親子共同訂立「家庭數位公約」，一起建立健康自律的網路使用習慣。
二、 請貴校可於推動健康上網相關議題時善加使用，並公開場合或教學現場播放。
三、 影片連結如下:
📽️《找回親子時光》完整影片 👉 https://reurl.cc/EVDM41
🎞️《找回親子時光》短影音版 👉 https://reurl.cc/qGXj0p
四、檢附單張宣傳資料 1 份(如附件)。
說明：
一、為促進孩童、青少年及家庭成員間能自然地使用日常客語，透過公開徵集方式，邀請有意願學習客語之家庭，將客語落實回歸家庭與生活。
二、旨揭客語家庭徵集說明如下：
(一)客語生活家庭：
１、報名資格：
(１)戶籍地或居住地於臺南市之家庭。
(２)有客家血緣、淵源且自我認同為客家人之家庭，願意使用客語溝通者；或對多元族群有興趣，願意學習客家語言文化之 2 人（代）以上家庭。
２、徵集 32 組家庭為原則，並依報名順序優先錄取。
３、申請方式：自即日起至線上報名（ https://reurl.cc/qG21mE ），報名期限至 114 年 6 月 29 日止。
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一、 113 學年度畢業生之數位學生證，其學生身分別註記設定期限至 114 年 10 月 31 日。學校如未收回註銷者，於前開期限內仍具有使用市民卡之學生相關優惠。如逾設定期限則變更為一般普通卡別，相關說明如下：
(一)臺南市學生卡過前揭效期後，票卡依舊可使用，但轉為普卡費率扣費；且畢業後即轉為不記名式票卡，無法掛失，若欲享有記名掛失服務，可至一卡通官網(https://www.i-pass.com.tw/Miss)進行一般卡記名申請(因票卡上有個人資料，故僅接受本人申請記名)。
(二)臺南市學生卡因無法確認其戶籍，故過畢業效期後搭乘臺南市公車以一般普通卡之費率扣費。
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說明：
一、依據臺中市政府 114 年 5 月 22 日府授教終字第 1140144309 號函辦理。
二、旨揭要點修正情形說明如下：
(一)修正第肆點第 5 款第 4 目規定：「凡曾獲得本競賽決賽該語言該項該組第一名，或於 108 年度至 113 年度獲得特優者，不得再參加該語言該項該組之競賽(試辦讀者劇場除外)，違者其競賽成績以 0 分計算。」
(二)修正第伍點第 1 款規定：「個人賽： 114 年 11 月 22 日至 23 日(星期六、日)2 天舉行。」
(三)修正附件 7-「競賽成績以零分計算」第 1 點：「凡曾獲得本競賽決賽該語言該項該組第一名，或於 108 年度至 113 年度獲得特優者，再參加該語言該項該組之競賽(試辦... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 21 日臺教國署學字第 1140040535 號函辦理。
二、為強化學校交通安全教育，交通部運輸研究所於 112 年至 113 年辦理「新興科技導入學校交通安全教育之研發示範計畫」，設計教學輔助軟體結合學校使用平板之數位教學方式，提供道路擬真情境讓學生體驗用路過程，學習主題包括行人步行演練、自行車騎乘演練、機車騎乘演練等，共開發 4 個題型內容，另考量部分學校硬體環境現況，亦開發網頁版供非平板使用者學習體驗，期以沉浸式、互動式、具時間彈性的體驗教學，提升學生對交通安全知識的理解與減少錯誤之行為。
三、前開教學輔助軟體與教學網頁連結已置於交通部交... 觀看完整文章