說明： 一、報名時間：即日起至 104 年 2 月 13 日(星期五)止；比賽當日亦接受現場報名。 二、比賽時間： 104 年 2 月 28 日(星期六) 8 ： 30 開始比賽， 11 ： 30 截止收件。 三、比賽地點：永康區永大路二段 103 巷 8 號，大灣凌霄寶殿(天公廟武龍宮)電話：(06)2728329 。 四、參賽組別：幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組。 五、報名方式：惠請各國小學務處接受報名後，將報名表 E-mail 至 three498@gmail.com （主旨請敘明：○○國小寫生報名表）並請電話聯絡：學務處顏素麗主任(06)2711640#721 確認完成報名。  

一.本區善化圖書館自 104 年 2 月 1 日至 104 年 6 月 30 日進行閱讀環境改善工程,施工期間暫停開放! 二.休館期間於本館 4 樓 A 教室設置圖書館臨時服務窗口,提供辦證.還書.通閱.諮詢服務.愛的書庫計畫.社區閱讀書香計畫.志工校園說故事及推廣生活工藝之家等服務,服務時間:每周一至周日上午 8:00-下午 17:30,電洽 06-5810299 三.休館期間,圖書藝文班亦隨同停課

 一、依據國立臺灣科學教育館 104 年 1 月 21 日科實字第 10402000350 號函辦理。 二、各場次主題、講座及辦理時間及日期，詳如附件。 三、報名方式：請至全國教師在職進修網報名。 四、本案聯絡人：陳虹樺小姐， 02-66101234#1417 。

行政院農業委員會動植物防疫檢疫局已公布家禽「屠宰衛生檢查合格標誌」之標明方式，標誌如附件 1 ，並已置於該局網站禽流感最前線專區/新型 H5N2 和 H5N8 相關資料項下，請於選購時認明標誌，且禽肉及蛋品均要熟食。

函轉「教育部部長給全國學生家長的一封信」(如附件)， 103 學年度寒假將至，請確實對學生及家長宣導，以提供學生豐富多元及安全之假期

各位老師:     閱讀融入領域教案電子檔(教案請附 4 張以上活動相片及說明）於 2 月 24 日前存至 Z:\104 教案\領掝  ，謝謝。 教案標題:台南市茄拔國民小學「Book 思 E．讀具繪心」教學設計 存檔檔名:姓名+年級，如:李珮六年級

本所訂於 104 年 2 月 27 日（星期五）上午 8 時 30 分至下午 2 時在山上國小學生活動中心舉辦「2015 喜羊羊歡樂慶元宵彩繪燈籠比賽」活動，歡迎鼓勵學生踴躍報名參加

一、鼓勵本市教職員工參加，請上臺南市教網中心學習護照報名，參加人員核發研習時數。 二、相關資訊如下：                                   講題：「管理一生的英文學習計畫：從小學英文談起」 講師：陳超明教授                          ... 觀看完整文章

一、依據教育部 104 年 1 月 14 日臺教師(二)字第 1040002341 號函辦理。 二、徵選主題： (一)參酌教育部出版之《德智體群美五育理念與實踐》一書中，以德智體群美五育之融通為主，或以德智體群美五育中至少融通二育以上之教材教法設計。 (二)德智體群美五育均衡發展的課程與教學，和「跨領域」及「課程統整」概念相關，可以某一學科或領域為核心，以教師個人規劃課程，以跨科的方式進行獨自或協同教學的方式為之；或教師群（二人以上）共構主題（或議題）協同教學的方式為之。 三、報名資格及徵選組別： (一)教師組：分高中職教師、國中教師、國小教師、幼兒園教師(含代理教師)等四組。 (二)師資生組：係... 觀看完整文章

一、依據教育部 104 年 1 月 14 日臺教師(二)字第 1040002341 號函辦理。 二、徵選主題： (一)參酌教育部出版之《德智體群美五育理念與實踐》一書中，以德智體群美五育之融通為主，或以德智體群美五育中至少融通二育以上之教材教法設計。 (二)德智體群美五育均衡發展的課程與教學，和「跨領域」及「課程統整」概念相關，可以某一學科或領域為核心，以教師個人規劃課程，以跨科的方式進行獨自或協同教學的方式為之；或教師群（二人以上）共構主題（或議題）協同教學的方式為之。 三、報名資格及徵選組別： (一)教師組：分高中職教師、國中教師、國小教師、幼兒園教師(含代理教師)等四組。 (二)師資生組：係... 觀看完整文章