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一、依據經濟部中央地質調查所 103 年 9 月 4 日經地資字第 10305601830 號函辦理。
二、旨揭活動由該所與國立自然科學博物館、國立公共資訊圖書館、行政院農委會水土保持局及林務局、交通部公路總局、經濟部水利署及礦務局，以及民間共 20 多個機關團體共同合作辦理，展出中臺灣地區（苗栗、臺中、彰化、南投）的地質風貌與防災資訊，並強調地質與科技的結合。
三、 展覽分「主題展館」及「閱讀沙龍」兩部分，同步於臺中市國立自然科學博物館及國立公共資訊圖書館進行。「主題展館」以文、圖、模型、影片、標本、多媒體互 動等媒介，輕鬆有趣傳達中部地區的地質演化、活動斷層、洪水、地層下陷、土壤液化、地下水資源、... 觀看完整文章
一、本活動透過親子活動，針對中、小學生推廣再生能源之科普教育；從太陽能模型車製作與相關科普產品展示，導入正確之太陽能源教育觀念。
二、報名時間：環保創意組(國中組)為 103 年 9 月 15 日至 9 月 30 日；競速組(國小組)為 103 年 9 月 22 日至 9 月 26 日。
三、一律網路報名，名額有限，依報名先後順序為依據，額滿後截止；詳細活動內容請參閱附件或至競賽網站查詢。 http://solarschool.kuas.edu.tw/。
四、為提升太陽光電教育觀念，本活動於 103 年 9 月 19 日(五)19 ： 00 至 20 ： 30 南科管理局演藝廳舉辦「太陽能‧能不能」科普講座，並特邀國立高雄應用科技大學 艾和昌教授授課。
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一、依據教育部 103 年 8 月 4 日臺教師(三)字第 1030114864 號函
及高雄師範大學 103 年 7 月 31 日高師大通識字第 1031004317
號函辦理。
二、 103 學年度學校本位暨教師自我專業進修規劃促進服務計
畫書，為協助高級中等以學校及教師順利上網填報該校編
有文宣，請 貴校教師依限填報：
(一)業務帳號（學校本位教師進修研習規劃）：
１、填報時間： 8 月 19 日至 8 月 29 日。
２、填報方式：由學校業務帳號使用全國教師在職進修
資訊網之業務帳號及密碼(各校一人代表即可)登入
(http://school.inservice.edu.tw ）進行 103 學年度「該校學習需求規劃」之... 觀看完整文章
協助宣傳教育部 9 月敬師月活動。
說明：
一、依據臺南市政府教育局函轉教育部 103 年 9 月 1 日臺教師(一)字第 1030130182 號函辦理。
二、教育部為弘揚師道，倡導尊師敬師風尚，配合每年 9 月 28 日教師節，將 9 月定為敬師月，並辦理師鐸獎頒獎活動，透過遴選及表彰優良教師，樹立典範，以發揚尊師重道優良傳統，提振專業精神，激勵服務熱忱，促進我國教育發展。
103 年敬師金句 9 句話
1. 燃燒老師的熱血夢想，成就學生的不敗青春!
2. 因為有您，我的未來就不是夢!
3. 青春無畏您陪我跋涉，築夢飛翔您伴我啟程!
4. 老師... 觀看完整文章
一、依據本市 103 年度十二年國民基本教育精進國中小學教學品質計畫辦理。
二、研習課程一
(一)課程名稱：書法種子教師研習
(二)研習時間(本研習可報名一場或多場次)
1 、第一場次： 103 年 9 月 19 日（星期五）-楷書教學（含觀課）
2 、第二場次： 103 年 9 月 26 日（星期五）-楷書教學（含觀課）
3 、第三場次： 103 年 9 月 27 日（星期六）-行書教學
(三) 研習地點：新營區新泰國小書法情境教室
(四)參加人員
1 、請溪北區國中小至少核派一名參加(至少任選一場次)，俾利協助學校書法教育之推動。
2 、本市中小學教師對書法教育有興趣者，每場次 5... 觀看完整文章
一、依據北門區錦湖國小 103 年 9 月 3 日錦小總字第 1031002429 號函辦理。
二、比賽辦法詳如附件，同時公佈於錦湖國小網站(http://www.jhes.tn.edu.tw/)及南鯤鯓代天府網站(http://www.nkstemple.org.tw/)。
三、本案聯絡人:柯淑惠主任(電話： 06-7863454)。
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