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一、教育部指導「109 年度媒體素養教育學習圈」計畫，信誼基金會主辦「孩子的動畫實驗室」教師工作坊，邀請教師加入兒童動畫教學的行列，為孩子培養媒體素養，啟發多元學習動能，鼓勵他們發揮創意、玩出驚奇，用影像實踐天馬行空的想像力，帶來更寬廣的舞台和成就感。
二、工作坊課程包含：動畫原理介紹，動手拍攝停格動畫，並邀請教師分享在校園裡帶領孩子做動畫的實務及心得。
三、信誼將於台北、台中、台南舉辦工作坊，時間及場地資訊如下。
四、台北場： 109 年 7 月 25 日（週六）信誼好好生活廣場 （台北市中正區重慶南路二段 51 號 b1 ）。
五、台中場： 109 年 8 月 1 日（週六）中央書局（台中市中區台灣大道一段 235 號... 觀看完整文章
一、為提升中小學主任與校長在校務管理與學校領導方面的專業智能，特別重磅邀請教育界知名學者及校長擔任講座師資，提供現況發展及專精的多元教育視野，以深化其擔任主任與校長的經營素養；本課程以「十二年國教趨勢下的學校經營」、「校長主任專業素養」、「模擬甄試」三大主軸進行規劃；並於始結業式辦理「創新教育對話論壇」及「期末綜合座談」，以多面向學習範疇強化應考實力。
二、適合對象：規劃參加中小學校長、主任甄選之現職教師皆歡迎報名參加。
三、課程時間： 109 年 08 月 30 日起至 12 月 27 日止(合計 14 日共 83 小時，實際上課日期請參閱簡章)。
四、課程費用：每人新台幣 28,000 元
五、報名時間：即日起受... 觀看完整文章
一、國家教育研究為探析學校層級系統在推動新課綱核心素養之現況、優勢利基以及遇到的困難和挑戰，辦理旨揭網路問卷調查。
二、問卷內容、調查對象、調查時間及填答方式說明如下：
(一)問卷內容：「基本資料」、「對學校組織文化與落實新課綱核心素養的意見或看法」兩大部分
(二)調查對象：「校長」、「主任（負責新課綱之推動）」、「領頭羊教師(包含領域召集人、核心小組成員、課程諮詢教師、社群召集人、或其他負責推動新課綱之教師）」。另外，若您的學校包含多個階段，如北大高級中學(含國中部)，請就最高階段(高中階段)進行調查即可，抽取原則如下：
１、各校抽取 7 至 10 人（校長 1 人；主任 1 人；領頭羊教師 5 至 8 人... 觀看完整文章
一、依據國教署 109 年 6 月 11 日臺教國署原字第 1090067471 號函辦理。
二、旨案參加對象為全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民語文教學支援人員；需以學校為單位報名，每團隊人數以 6 人為限，每學校送件數不限，得跨校組隊，惟獎勵以報名學校為主。
三、收件日至 109 年 7 月 1 日(星期三)起至 109 年 10 月 8 日(星期四)中午 12 時止，報名請至「109 年度全國性多元文化教育優良教案甄選」專屬平台(https://newres.k12ea.gov.tw/competition)上傳作品、切結書及授權書。
四、如有相關問題，請洽本市承辦學校新市區新市國小，電話(06)599... 觀看完整文章
一、社團法人中華民國關懷生命協會長期舉辦教師研習課程，將合適的動保教案及教學資源分享給教師，增強動物保護教育的觀念與現場教學能力，引導孩子們尊重生命、愛護動物，在日常生活中建構保護動物的素養，實踐行動力。
二、今年三場研習活動主題、日期、地點及報名資訊如下，每場皆含實地參訪及專題演講，懇請 貴校鼓勵教師踴躍參與，並惠與公假。
（一）同伴動物專題高雄場
1.共同主辦：高雄市動物保護處合作舉辦
2.日期： 109 年 7 月 31 日
3.地點：燕巢動物關愛園區
4.報名網址:
https://www.lca.org.tw/civicrm/event/info?reset=1&id=26... 觀看完整文章
一、依據臺南市 109 年度國民中小學手擲機創作設計競賽實施辦法辦理。
二、旨揭研習計畫訊息如下（課程計劃詳如附件）：
(一)主辦單位：臺南市政府教育局
(二)承辦單位：臺南市新興自造教育及科技中心（臺南市立新興國中）
(三)協辦單位：國立成功大學先進動力系統研究中心、未來教育研究發展中心
(四)研習時間： 109 年 7 月 9 日 （星期四），課程代碼 238243 。
(五)研習地點：臺南市自造教育示範中心創意自造教室（臺南市南區新孝路 87 號）
(六)研習對象：本市公私立國中小學老師共 30 人。
(七)報名方式：本研習為採網路報名，自即日起至 109 年 7 月 3 日（星期五）額滿為止，請至臺... 觀看完整文章
一、為提升 K-12 學生閱讀理解力，扎根學力基礎，透過選取好書，建立閱讀評量資料庫，結合閱讀、思考與評量，使學生發展完整之閱讀能力，有效提升閱讀素養，爰建置旨揭平台。
二、旨揭平台以遊戲式概念建置，學生透過閱讀精選圖書並通過素養評量，即可挖掘布可能量並拯救布可星球。另平台中也提供精選的演講及影片，使學生閱讀與知識啟發更為多元。
三、除提供遊戲化界面，平台亦規劃「星球能量」、「我的能量」、「星球佈告」、「專家導引」等功能，其中「我的能量」代表使用者個人閱讀紀錄，包括個人資料、能量等級、挖掘紀錄、我的最愛、心得管理，隨著學生挖掘出「布可能量」的多寡，個人能量等級將由園丁、書生、文人逐步進化到最高... 觀看完整文章
一、依據臺南市教育局 108 年 9 月 23 日南市教課(一)字第 1081024887 號函辦理。
二、研習相關訊息：
(一)研習名稱：物件辨識模組安裝教學一般教師研習，研習內容：帶領與會的老師們在教育局配發的電腦中安裝 GOOGLE 的物件辨識系統，並說明操作的方法、物件辨識的原理以及在教學上的應用。日期： 109 年 7 月 2 日(四)，時間： 13:30-16:30 ，師資：和順國中林信廷老師，代碼： 241006 。
(二)研習名稱：木雕小狐狸實作一般教師研習，研習內容：利用非洲白木進行三視圖雕刻實作，並比較不同木料成品差異，藉以建構共備社群，促進教師專業知能交流，以專業課程轉化課程教案工作坊營造。日期： 109 年... 觀看完整文章
一、依據教育部體育署 109 年 6 月 17 日臺教體署學(二)字第 1090020302 號函辦理。
二、為配合十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要實施，本署為了促進教學現場對課綱理念及轉化方法的理解，透過理論與實作並進的創新課程設計之推廣，帶給教師教學成長、省思與改變，獲得更多元的體育教學新知與素材，以提升國內體育教師之品質，特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭研習。
三、旨揭研習資訊摘要說明如下，詳細資訊請參閱研習計畫：
(一)參加對象：以高級中等以下學校體育教師為主要研習對象，各場次開放報名約 70 人。
(二)辦理時間及地點：參閱附件計畫。
(三)報名方式：採網路報名，即日起至「體育課程與教學... 觀看完整文章