一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)109 年 7 月 2 日臺教國署人字第 1090076952 號函暨「高級中等以下學校教師專業審查會組成及運作辦法（以下簡稱專審會辦法）」辦理。 二、查教師法第 17 條第 1 項規定：「主管機關為協助高級中等以下學校處理前條第一項第一款及第二十六條第二項情形之案件，應成立教師專業審查會，受理學校申請案件或依第二十六條第二項提交教師專業審查會審議之案件。」 三、再查專審會辦法第 6 條第 1 項第 1 款規定：「調查小組進行調查時，應依下列規定辦理：一、自第十二條專審會調查及輔導人才庫（以下簡稱人才庫）之調查員名單中遴選三人或五人，組成調查小組。」暨同辦法第 9 條第 1 項第 1 款... 觀看完整文章

一、目的：結合父親節，辦理親子封街趴活動，透過親子攜手參與，促進家人互動提升情感，看見與欣賞每個家人的付出，建立慈愛孝順、溫暖關懷、安全相聚、包容接納，家人彼此之間無距離之關係。 二、活動相關訊息如下： (一)時間：本(109)年 8 月 1 日(星期六)下午 3 時 30 分至 6 時 30 分。 (二)地點：市府前南島路(西南榕大道至建平路段)。 (三)內容：舞蹈表演、親子闖關活動、手部彩繪體驗、復古童玩、可愛拍照區、街頭藝人表演、紙箱及馬路彩繪區等多項活動，完成闖關者即可兌換精美獎品。 (四)活動全程不收費。 (五)紙箱及馬路彩繪區名額有限，採事先報名，額滿為止。自 7 月 16 日... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學 109 年 7 月 6 日師大數學中字第 1091016436 號函辦理。 二、研習目的： （一）「數學活動師培訓研習工作坊」：本活動主要是培訓教師針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學奠基活動玩中學，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。 （二）「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」：本活動主要是希望能培養國中、小學數學教師具備數學素養導向教學之能力。預期透過數學奠基模組與 12 年國教數學課程之結合，並以課程規劃實作、共備及討論等方式進行。以期幫助中、小學教師能有效接軌 12 年國教之教學，並幫助學生能藉由有趣的數學活動，奠立其學習數學的先備經驗，提高學... 觀看完整文章

一、依據臺南市 108 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期及地點： 研習日期 時間 名稱 地點 研習代號 109/07/15 9:00〜12:00 進入古典詩詞的 100 種方法 永康勝利國小會議室 241286 ... 觀看完整文章

一、依據臺南市 109 年度推動海洋教育「台灣海洋小作家徵文」實施計畫辦理。 二、參加對象：本市公私立國中小學生（含完全中學國中部學生），國小組為就讀國小一至六年級學生、國中組為就讀國中一至三年級學生（以作品繳交當時 109年9 月之身分為準），每人僅限投稿 1 件作品， 1 件作品僅限一名作者，不得重複報名（重複送件者，取消報名資格）。 三、徵文主題：配合 109 年度全國海洋教育推動主題「保護海洋」為主軸，其中包含：守護海岸、食魚教育、減塑行動等三面向，依此作為徵文主題方向。 (一) 國小中年級學生組：「守護海岸」完美台灣。 (二) 國小高... 觀看完整文章

一、依據高雄市政府教育局 109 年 7 月 6 日高市教資字第 10935138900 號函辦理。 二、為鼓勵學生於暑假期間養成主動學習，善用正確網路資源習慣，該局委請該市光華國中辦理旨揭活動。 三、活動相關訊息如下： 　(一)活動期程：即日起至 109 年 8 月 31 日(星期一)下午 10 時止，活動期程系統每日開放上線時間為上午 7 時至下午 10 時止。 　(二)活動網站： http://netholiday.kh.edu.tw/。 　(三)參與旨案活動可採用 open ID 方式登錄，為使學生了解 open ID 登錄操作流程，請學校協助學生登錄平台，並可先至練習區操作，以熟悉新平台登錄及操作方... 觀看完整文章

一、辦理時間：    (一)第 1 場次： 109 年 7 月 20-21 日(星期一、星期二)。    (二)第 2 場次： 109 年 7 月 22-23 日(星期三、星期四) 二、參加對象：     (一)本市國中小學原住民族及一般學生 80 人。     (二)參加人數：每場次上限 40 人。 三、研習內容：詳如附件。 四、活動地點：仁德區長興國民小學。 五、報名辦法:    (一)報名人員請一律於 109 年 7 月 15 日(星期三)下班前傳真 06-2727405 長興國... 觀看完整文章

一、依據教育部 109 年 7 月 2 日臺教師(三)字第 1090095012 號函辦理。 二、旨揭三類人才培訓認證係屬「中小學教師專業發展實踐方案」核心任務之一， 109 學年度培訓認證資格詳見認證一覽表（如附件 1 ），三類人才培訓認證手冊（含附件）如附件 2～6 ，本市教專中心將據此辦理規劃辦理各類研習課程。 三、 109 學年度培訓認證調整說明如下： (一)三類人才認證一覽表部分：進階回饋人才培訓研習課程 2-2「教學歷程檔案製作與運用」改為「公開授課理論與實務」，原課程改列為選修課程。 (二)三類人才認證手冊部分： １、觀察前會談紀錄表（甲式）：增列觀課人員觀課位置「個別學生旁」之選項。 ２、觀察後回饋... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)109 年 7 月 1 日臺教國署人字第 1090076259 號函辦理。 二、教師法及高級中等以下學校教師專業審查會組成及運作辦法（以下簡稱專審會辦法）已於 109 年 6 月 30 日生效，正式施行，先予敘明。 三、教師疑似涉教師法第 16 條第 1 項第 1 款，教學不力或不能勝任工作有具體事實案件，應依據高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法（以下簡稱解聘辦法）之規定辦理，倘經校園事件處理會議決議依教師法第 17 條第 1 項規定向主管機關申請教師專業審查會（以下簡稱專審會）調查，則後續調查程序則依專審會辦法辦理。 四、查專審會辦法第 6 條及第 9 條規定略以，各主管機關專審會... 觀看完整文章

一、依據教育部 109 年 6 月 29 日臺教授國部字第 1090066248E 號函辦理。 二、檢附教育部原函、發布令及高級中等以下學校教師專業審查會組成及運作辦法各 1 份(如附件)。