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一、本案目的係藉由專業的導讀實務經驗和現場示範，使家長和教師學習以最沒壓力的方式，為高年級以上學子朗讀，讓孩子體驗到閱讀的樂趣，養成閱讀習慣。
二、座談會資訊如下：
(一)時間： 103 年 10 月 5 日（星期日）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。
(二)地點：本館 3 樓教室（臺南市北區公園北路 3 號）。
(三)報名方式及期限：
１、方式（三種方式擇一）：
(１)公務人員終身學習入口網站（ https://lifelonglearn.dgpa.gov.tw ）。
(２)全國教師在職進修資訊網（ https://inservice.edu.tw ）。
(３)臺南市公共圖書館網（ http://www.tnp... 觀看完整文章
一、依據教育部 103 年 9 月 1 日臺教學(三)字第 1030130213A 號函辦理。
二、為響應聯合國自 2011 年指定 10 月 11 日為「國際女童日」，我國於 102 年 7 月亦指定每年 10 月 11 日為「臺灣女孩日」；為宣導該節日意義，教育部向各級學校學生徵求 14 字以內「為臺灣女孩喝采」之標語文字，進行專家評審及網路宣傳後擇優頒獎，委託精巧整合行銷有限公司辦理。
三、請貴校廣為宣導鼓勵學生投稿，重要事項如下（詳見甄選辦法）：
(一)收件期間：即日起至 103 年 9 月 30 日止。
(二)參加組別：分國小、國中、高中職及大專校院在學學生 4 組。
(三)獎項及獎金：各組第一名 1 名 6,000 元、第二名 2 名 3,000 元... 觀看完整文章
一、依據經濟部中央地質調查所 103 年 9 月 4 日經地資字第 10305601830 號函辦理。
二、旨揭活動由該所與國立自然科學博物館、國立公共資訊圖書館、行政院農委會水土保持局及林務局、交通部公路總局、經濟部水利署及礦務局，以及民間共 20 多個機關團體共同合作辦理，展出中臺灣地區（苗栗、臺中、彰化、南投）的地質風貌與防災資訊，並強調地質與科技的結合。
三、 展覽分「主題展館」及「閱讀沙龍」兩部分，同步於臺中市國立自然科學博物館及國立公共資訊圖書館進行。「主題展館」以文、圖、模型、影片、標本、多媒體互 動等媒介，輕鬆有趣傳達中部地區的地質演化、活動斷層、洪水、地層下陷、土壤液化、地下水資源、... 觀看完整文章
一、本活動透過親子活動，針對中、小學生推廣再生能源之科普教育；從太陽能模型車製作與相關科普產品展示，導入正確之太陽能源教育觀念。
二、報名時間：環保創意組(國中組)為 103 年 9 月 15 日至 9 月 30 日；競速組(國小組)為 103 年 9 月 22 日至 9 月 26 日。
三、一律網路報名，名額有限，依報名先後順序為依據，額滿後截止；詳細活動內容請參閱附件或至競賽網站查詢。 http://solarschool.kuas.edu.tw/。
四、為提升太陽光電教育觀念，本活動於 103 年 9 月 19 日(五)19 ： 00 至 20 ： 30 南科管理局演藝廳舉辦「太陽能‧能不能」科普講座，並特邀國立高雄應用科技大學 艾和昌教授授課。
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