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文章列表

公告 林芊吟 - 教學組 | 2025-01-23 | 點閱數: 52
說明: 一、依據國立公共資訊圖書館 114 年 1 月 16 日資圖數字第 1140000158 號函辦理。 二、檢附原函及電子版摺頁如附件。
公告 林芊吟 - 教學組 | 2025-01-22 | 點閱數: 100
說明: 一、依據「臺南市高級中等以下學校資賦優異學生獎助辦法」辦理。 二、本辦法獎助對象:設籍於臺南市且於申請獎助之前一學年(112 學年度: 112 年 8 月 1 日至 113 年 7 月 31 日),參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性、全國性有關各類科競賽或展覽活動,獲得前五名之成績或相當前五名之獎項,並領有證明之資賦優異學生。 三、前項所指獎助對象為參加競賽或展覽活動乃至獲獎時,以領有資賦優異證明者為限,因此若獎助對象因跨階段或其他因素以致提出申請時資賦優異身分消失者,則以參賽獲獎學年度本市之資賦優異證明提出申請。 四、資賦優異學生得填具申請書,檢附特殊表現優異證明,於 114 年 3 月 2... 觀看完整文章
公告 林芊吟 - 教學組 | 2025-01-21 | 點閱數: 92
一、依據本局 113 年 7 月 12 日南市教課(一)字第 1130935144 號函(諒達)辦理。 二、子計畫二:主題式剪報計畫   (一)參加對象:本市公私立國民中小學學生。   (二)組別:     1.個人組:以學生個人自行報名,以報名時就讀年級報名參與,共分為:國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組、國中組。     2.團體組:學生得組團報名,每個團體至多以 3 人為限,參加學生需同校、同一學習階段,分為國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組、國中組。   (三)本年度主題:金融理財,格式請... 觀看完整文章
公告 林芊吟 - 教學組 | 2025-01-20 | 點閱數: 1275
說明: 一、依據本市 114 年度市長盃語文競賽實施計畫辦理。 二、檢附臺南市 114 年度市長盃語文競賽國小學生組英語朗讀篇目 1 份(如附件)
活動 林芊吟 - 教學組 | 2025-01-17 | 點閱數: 100
說明: 一、展覽說明 (一)《史前巨獸泰坦恐龍展》是一個有趣的互動展覽,學生們可以親身感受,並在重達 2.67 噸的泰坦巨龍全身復原骨骼下方觀察,這是迄今為止發現的最完整的巨大恐龍。打造全新互動裝置,在遊戲的過程中,讓學生們深入了解小小的恐龍蛋如何長成史前巨獸,感受自然世界蓬勃的生命力,探索大型動物在生態系統所扮演的角色,與地球、人類生存息息相關,意識到從現在開始保護生物還不算晚!透過觀展達到寓教於樂,讓學子發揮想像力、創造力,能觀賞到世界水準等級的優質展覽。 二、展覽亮點 (一)超巨型 37 公尺長 泰坦巨龍等身大復原骨骼 驚喜登台 (二... 觀看完整文章
公告 林芊吟 - 教學組 | 2025-01-16 | 點閱數: 93
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114 年 1 月 2 日臺教國署國字第 1145500021 號函辦理。 二、為提升學生英語能力,國教署委託國立臺灣師範大學及國立臺灣大學共同建置旨揭英檢系統,該系統係參考十二年國民基本教育課程綱要及歐洲共同語言參考標準( CEFR )開發之免費英檢系統,高級中等以下學生可以利用手邊的網路及平板或電腦,進行英語檢測。 三、有關英檢系統內容,說明如下: (一)網址: https://www.testmyenglish.edu.tw/。 (二)測驗級別及受測年級: Pre A1 (國小 4-6 年級)、 A1 (國中 1-2 年級)、 A... 觀看完整文章
公告 林芊吟 - 教學組 | 2025-01-15 | 點閱數: 58
說明: 一、依據國家科學及技術委員會(以下稱該會) 114 年 1 月 10 日科會自字第 1140003454 號函辦理。 二、該會為加強補助計畫研究成果之政策應用,以增進公共利益,爰造冊提供貴機關施政參考。完整成果報告可至該會網站「學術補助獎勵查詢」平台瀏覽,網址: https://wsts.nstc.gov.tw/STSWeb/Award/AwardMultiQuery.aspx 。 三、研究成果之參採,尊重相關業務主管機關本於權責之判定,倘欲索取尚未公開之成果報告,請逕洽計畫主持人或其任職單位。
公告 林芊吟 - 教學組 | 2025-01-14 | 點閱數: 97
說明: 一、依據本局 113 年 12 月 31 日南市教安(一)字第 1132644919 號函及 253538 號公告(諒達)賡續辦理。 二、推薦對象:就讀國內公立、已立案私立學校與教育部備案之大陸地區臺商學校及教育部立案之海外臺灣學校(含各教育階段非學校型態實驗教育學生),並具備中華民國國籍之 113 學年度在學學生。 三、推薦條件:受推薦人於逆境中,仍能奮發向上、樂觀進取,並具下列條件之一: (一)發揮服務奉獻、孝行表現、友愛行為、體恤他人等情懷,對社會風氣有良善影響,足堪楷模者。 (二)語言、藝術、薪傳技藝、技能、科學、科技、資訊、體育、創新研發或其他領域,具有特殊才能,出類拔... 觀看完整文章
公告 林芊吟 - 教學組 | 2025-01-09 | 點閱數: 76
主旨:檢送臺南市兒童文學創作專輯「小黑琵第 15 輯」徵文暨封面徵圖比賽實施計畫 1 份,請鼓勵師生踴躍參賽並於期限內完成送件,請查照轉知。
公告 林芊吟 - 教學組 | 2025-01-08 | 點閱數: 107
  一、為配合政府擬定之 2030 年雙語國家政策目標,特安排旨揭活動供學生學習。 二、 STEAM 教育為統整各學門的教育模式,提供學生廣博地運用各項專才。 三、繼去(113)年 1 月份本館在台南順利辦理一梯次全英語學 STEAM 之後,為方便台南地區學子就近參加,特在本(114)年寒假再開辦一梯次。 四、檢附活動文宣如附,簡述如下: (一)日期/時間: 民國 114 年 1 月 25 日(星期六)至 26 日(星期日)上午 9 時至下午 5 時 (二)地點: 台南市德光中學實驗室 (三)對象: 國小 4 至 6 年級學生(需具簡單英語溝通能力) (... 觀看完整文章