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文章列表
說明：
一、本中心為倡導家庭價值，推展家庭教育理念，並提供家庭教育專業領域的經驗分享及意見交流，進而促進家庭教育的推展與落實，業規劃旨揭「i‧家」(i=information 家庭教育相關資源)徵文活動，鼓勵大眾踴躍分享營造家庭中的正向經驗與氛圍，歡迎相關領域供稿。
二、旨揭秋季號徵稿主題「倫理教育」，以文化反哺、孝道傳承、消彌代溝等相關議題討論，截稿日期為 106 年 8 月 11 日(五)；請協助於網站、 LED 等管道公告「臺南市家庭教育中心辦理 106 年臺南市家庭教育中心『i‧家』季刊秋季號徵稿」活動訊息，並請踴躍投稿參加。
三、另有關本中心 106 年夏季號相關投稿文章，皆已刊載於本中心網站(http... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 106 年 7 月 7 日臺教綜(五)字第 1060091595 號函辦理。
二、鑑於校園已放暑假，為降低登革熱流行風險，請學校配合辦理以下事項：
(一)落實環境管理及清除病媒蚊孳生源：請學校持續依「登革熱病媒蚊孳生源自我檢查表」落實校園環境巡檢，雨後尤需立即巡查，以及依「巡、倒、清、刷」原則確實完成清除病媒蚊孳生源工作。
(二)加強衛生教育宣導：
１、向教職員工生宣導，前往流行地區於戶外環境，宜著淡色長袖衣褲，並在皮膚裸露處塗抹衛福部核可的防蚊藥劑，強化師生防疫知識及自我保護技巧意識。
２、提醒於流行地區來（返）臺師生入境後，應自我健康監測 14 天，如出現發燒、頭痛、後眼窩... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 7 月 5 日臺教國署學字第 1060069555 號函辦理。
二、依衛生福利部疾病管制署(以下簡稱疾管署)新聞稿指出， 106 年 6 月 11 日至 6 月 17 日國內類流感門急診總就診人次較前 1 週上升；其中 7 至 18 歲學齡族群急診就診人次上升幅度高於其他年齡層。學校等人口密集機構因人群密切接觸，容易出現群聚疫情，應落實「生病不上課、不上班」，若出現疑似流感群聚疫情，請儘速通報及處置，以降低疫情傳播。
三、為有效預防流感並降低流感傳播，請學校、幼兒園、補習班、館所持續加強下列各項防治工作：
(一)向教職員工生及家長實施衛生教育宣導：
１、落實良好衛生習慣：平時應養... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺本府 106 年 6 月 28 日府環空字第 1060607241 號函辦理。
二、環保署為強化空氣品質不良及嚴重惡化之管制應變措施，爰修正旨揭辦法新增細懸浮微粒(PM2.5)管制項目，並修正各等級之應變管制要領內容。
三、依上開防制辦法，惡化警告等級依污染程度區分為預警（等級細分為一級、二級）及嚴重惡化（等級細分為一級、二級或三級）二類別五等級，其防護措施如下：
(一)達預警等級時，公、私立高級中等以下學校、幼兒園等，依空氣品質現況，採取警示措施，學生仍可進行戶外活動，但建議減少長時間劇烈運動；若達第一級，則應避免長時間劇烈運動，進行其他戶外活動時應增加休息時間；於室內上課得適度關... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 6 月 29 日臺教國署學字第 1060068910 號函辦理。
二、「二不一要」原則－不要棄養寵物，不要接觸及捕捉野生動物，要每年帶家中犬貓及人工飼養陸生食肉目動物施打狂犬病疫苗，如發現死亡或異常行為野生動物，應通知所在地動物防疫機關或消防單位協助處置。
三、鼬獾感染狂犬病具主動攻擊性，民眾稍有不慎即可能遭抓咬傷，爰請配合宣導師生應避開野生動物及不要冒險捕捉，以確保自身安全，不慎被動物咬傷時，確遵 1.記：保持冷靜，牢記動物特徵； 2.沖：用大量肥皂、清水沖洗 15 分鐘，並以優碘消毒傷口； 3.送：儘速送醫評估是否要接種疫苗； 4.觀：儘可能將咬人動物繫留觀察... 觀看完整文章