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宣導 楊博仁 - 學務組 | 2026-03-20 | 點閱數: 17
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 16 日臺教國署體字第 1150024283 號函辦理。 二、環境部為強化校園空氣品質防護意識及宣導「兒少校園空品防護網」政策,製作旨揭手冊引導國中及國小學生暸解校內外空氣污染來源及防護措施,手冊宣導重點摘述如下: (一)辨識污染來源:包括校外工廠廢氣、汽機車排氣、餐廳油煙,以及校內文具、廚房油煙、工程油漆等空氣污染來源。 (二)介紹防護機制:說明政府針對監測工業區空氣污染、劃設空氣品質維護區等措施、並介紹空氣品質指標及改善校園環境方法。 (三)宣導陳情通報:發現異常異味或濃煙時,可透過 0800066-666 專線、「公害... 觀看完整文章
宣導 楊博仁 - 學務組 | 2026-03-20 | 點閱數: 17
說明: 一、依據教育部校園安全暨災害救通報處理中心 115 年 3 月 8 日事件序號:3510286 號辦理。 二、自行車為學生通學及休閒重要交通工具,請持續強化學生相關騎乘教育安全技能及知識,並於上路前配戴自行車專用安全帽,防範交通意外事件肇生。請運用各項集合、融入領域課程、專題講座、班會討論等時機實施交通安全教育時,結合旨揭之議題向學生加強教育及宣導,並鼓勵教師多加運用相關輔助教材及宣導資料(如:本市交通安全教育資訊網、 168 交通安全入口網等)納入教學使用,以提升學生相關素養及知能。 三、請協助利用各種管道加強宣導騎車上路應集中注意力、注意車前狀態,並強調如身體不適勿勉強上路;行經各... 觀看完整文章
公告 楊博仁 - 學務組 | 2026-03-20 | 點閱數: 25
說明: 一、依據社團法人中華安得烈慈善協會 115 年 3 月 16 日安字第 2026031602 號函辦理。 二、該會成立於 2011 年 8 月,主要以「食物銀行」計畫,每月配送 1 箱食物箱的方式,幫助 15 歲(含)以下的弱勢家庭學子,獲得所需營養之主副食品。 三、旨揭膳糧食物箱申請方式: (一)請貴校檢附符合援助資格孩童資料、相關文件及申請表,以郵寄方式寄送至該會評估。 (二)該會審查期間若有緊急食物需求,可申請「安心食物箱」應急;貴屬學生家庭倘有急難狀況,亦可申請急難救助。 (三)受助個案,由該協會定期檢討評估援助時程。 四、「膳糧食物箱」相關資訊可參考安得烈官網 htt... 觀看完整文章
研習 楊博仁 - 學務組 | 2026-03-19 | 點閱數: 58
說明: 一、依據家庭教育法第 9 條及其施行細則第 6 條規定辦理。 二、旨揭推展家庭教育工作人員之範圍,依教育部 113 年 9 月 19 日臺教社(二)字第 1132403085 號函規定,包括所有教師及行政人員(含校長及長期代理教師),不含鐘點教師、留職停薪教師及單純執行庶務行政之工作人員。 三、為提供學習者便利修習家庭教育相關課程管道,請旨揭人員逕至「edu 磨課師+」(https://moocs.moe.edu.tw/moocs/#/home ,使用教育雲端帳號或縣市帳號選擇「臺南市」,使用 openID 登入,選讀「家庭資源與管理概念」( 2 小時)及「家庭與數位科技的運用」( 2 小時) 2 門課程。 ... 觀看完整文章
宣導 楊博仁 - 學務組 | 2026-03-18 | 點閱數: 71
全民健保 5 知道、 8 行動 (1)宣導影片:[YOUNG TV 青年校園講座] 全民健保正確用藥 / 推廣全民健保 5 知道 8 行動                   https://www.youtube.com/watch?v=C_MQ3QHdUJI   (2)全民健保教育計畫,健保互動園區 https://sites.google.com/view/twnhi/%E5%9C%92%E5%8D%80%E5%85%A5%E5%8F%A3   ... 觀看完整文章
宣導 楊博仁 - 學務組 | 2026-03-12 | 點閱數: 29
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 10 日臺教國署體字第 1150022434 號函辦理。 二、衛生福利部製作「兒童潔牙&塗氟 健康幸福」宣導影片及海報單張,推廣 6 歲以下兒童潔牙保健及兒童牙齒塗氟服務,並公告於該部網站(網址: https://dep.mohw.gov.tw/DOOH/cp-6543-71338-124.html ),內容如下: (一)「6 歲以下兒童潔牙保健」宣導影片。 (二)「兒童牙齒塗氟宣導影片」宣導影片。 (三)「牙齒有氟 健康幸福」海報及單張。 (四)「乳牙防蛀 刷出健康」海報及單張。
研習 楊博仁 - 學務組 | 2026-03-12 | 點閱數: 39
說明: 一、台灣展翅協會與 Google 舉辦 2026 兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習(國小場),內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削,實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用,希望可協助國小教師們善用數位工具及資源,培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。 二、活動日期:【初階】2026/4/15(三)13:30-15:30 、【進階】2026/4/22(三)13:30-15:30 三、研習形式:線上課程,使用 Slido 數位平台(不須事先註冊) 四、參與對象:全國各縣市國民小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師,每場次限 200 ... 觀看完整文章
公告 楊博仁 - 學務組 | 2026-03-11 | 點閱數: 56
說明: 一、為強化學生深度閱讀能力並提升整體閱讀素養,本校華語文與科技研究中心推動 SmartReading 中文適性閱讀平台,除透過 DACC 測驗精準掌握學生中文閱讀能力外,並運用自主研發之文本難度分析技術,為中文書籍進行系統化分級,提供適性閱讀依據。 二、本中心運用文本難度分析技術,針對「社會情緒學習( SEL )」相關書籍進行閱讀分級,並依據 SEL 五大核心能力彙整推薦書單,期協助學生依自身閱讀能力選擇適性書籍,在閱讀歷程中培養「自我覺察」、「自我管理」、「社會覺察」、「人際關係技巧」及「負責任的決策」等核心素養。 三、有關旨揭閱讀分級相關服務資訊,請至「SmartReading&... 觀看完整文章
公告 楊博仁 - 學務組 | 2026-03-11 | 點閱數: 58
說明: 一、公視節目長期關注社會議題,本次與臺灣吧合作推出關於《女性運動員人權發展史》動畫,從歷史、生理偏見到現代賽事表現,探討運動場上的性別平權演進。動畫內容能陪伴學生看見性別刻板印象的形成,並成為教師進行課堂延伸討論的素材。   二、動畫精彩亮點: (一)奧運平權始於行政混亂: 1896 年首屆現代奧運曾限制女性參加,後因次屆賽事行政混亂而陰錯陽差開放 5 項女子賽事,意外開啟女性運動史新頁。 (二)偽科學傳說: 19 世紀社會以變醜、不健康的「自行車臉病」的偽科學言論,限制女性行動自由。 (三)奧運獎牌的超強女力:臺灣歷屆奧運獎牌中高達 60%... 觀看完整文章