一、研習日期： 105 年 10 月 26 日(三)上午 9:00-10:30(8:40~9:0 0 報到) 二、研習主題： (一)看見自己才是真正的障礙和敵人 (二)一份幸運的禮物----盧蘇偉的成長故事 (三)看見孩子的獨特與天才 (四)結語、互動座談 三、研習地點：本校仁愛樓 3 樓會議室。 四、開放全市教師參加， 100 人額滿為止。 五、請逕上台南市中小學教師「學習護照」報名。

國立高雄應用科技大學暨教育部南部太陽能學校、財團法 人茂迪文化藝術基金會、科技部南部科學工業園區管理局 共同主辦共同舉辦 「2016 南科太陽能模型車親子挑戰營」活動，於 105 年 11 月 5 日科技部南部科學工業園區管理局廣場(臨西拉雅大道) 舉辦年度最盛大的太陽光電親子活動，敬請貴校鼓勵學生 踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、本活動透過親子活動，針對中、小學生推廣再生能源之科 普教育；從太陽能模型車製作與相關科普產品展示，導入 正確之太陽能源教育觀念。 二、報名時間：環保創意組(國小六年級至國中三年級)為 105 年 9 月 14 日至 9 月 29 日；競速組(國小三年級至國... 觀看完整文章

一、課程費用：每人 3500 元。台灣國際教育資源網學會之個人 及團體會員每人 3000 元。 二、費用包含： 5 週線上課程、並另含市價 450 元之「專案式學 習手冊」及 150 元之「2015-2016 iEARN 專案手冊」各乙本 以供學習使用。非會員另贈送平台個人會員 12 個月。 三、報名起訖日期：即日起至民國 105 年 10 月 7 日（五）止。 四、報名方式：請至 http://www.taiwaniearn.org 填寫線上報名表， 並繳費完成報名。報名完成後本學會將寄發電子確認信件 並郵寄收據給您。 五、繳費方式：於 ATM 轉帳或匯款至台灣國際教育資源網學會 帳戶。 (一)銀行: 兆豐國際商業銀行三多分行... 觀看完整文章

說明： 一、參加對象：全省各公私立幼稚園國民中小學、高中學生、大專院校學生暨社會人士都可以報名參加。 二、活動地點：臺南市學甲區光華里頭港 67 號「頭港鎮安宮」。 三、活動內容及時間： (一)比賽時間： 105 年 10 月 2 日（星期日）上午 8 時各組報到，領取圖畫用紙。作畫時間上午 8 時 00 分至 15 時 00 分。交件時間上午 11 時 30 分至 15 時 00 分，作品完成當場交件。 (二)「頒獎」： 10 月 9 日(星期日)中午 12 時於「頭港鎮安宮」頒獎。 (三)活動方式：各組採「頭港社區」或「頭港鎮安宮」相關景觀為主以及內容能呈現「頭港社區」或「頭港鎮安宮」環境景觀的寫生為主。（參加寫生比賽人員前 200 名交件時可... 觀看完整文章

(一)提醒學生上學勿單獨太早到校，放學不要太晚離開校園，務必儘量結伴同行或由家人陪同，絕不行經漆黑小巷或人煙罕至的地方及進出危險場所。 (二)同學應配合學校作息時間，課餘時避免單獨留在教室，不單獨上廁所，避免單獨到校園偏僻的死角，確保自身安全。 (三)課後社團及課後照顧班或自習班級之教室應集中配置，減少放學後樓層出入口動線，便於加強管控人員出入，在校遇陌生人或可疑人物，應立即通知師長。 (四)遇陌生人問路，可熱心告知，但不必親自引導前往，應隨時注意自身安全，切勿聽信他人的要求，交金錢或隨同離校。 (五)在校外發現陌生人跟隨，應快速跑至較多人的地方或周邊最近愛心(便利)商店，並大聲喊叫，... 觀看完整文章

說明： 一、依據「臺南市政府慶祝中華民國 105 年雙十國慶升旗典禮活動實施計畫」辦理。 二、請各機關(單位)參加人員於是日上午 6 時 45 分前集合。 三、本府暨所屬機關學校員工自由參加，不予補假。 四、活動程序如下： (一)06:30-06:55 集合。 (二)07:00-07:10 升旗典禮。 (三)07:10-07:20 市長致詞。 (四)07:20-07:30 來賓致詞。

說明：旨揭研習資訊如下：(一)研習時間為 105 年 9 月 23 日(五)13 :30~16:30(二)研習地點:臺南市白河區竹門國民小學視聽 教室。 一、辦理單位 （一）主辦單位：臺南市政府教育局 （二）承辦單位：臺南市竹門國民小學 二、實施對象：台南市國小老師鼓勵參加。各校不限名額。上限 40 人，額滿為止。 三、辦理日期： 105 年 9 月 23 日（星期五） 13 ： 30 ～16 ： 30 。 四、辦理地點：竹門國小視聽教室。 五、報名/錄取方式： （一）報名對象為本市國小教師，依報名先後順序錄取，額滿為 止。 （二）請於 105 年 9 月 21 日(星期四)前至臺南市教育局資訊中心學 習護照系統... 觀看完整文章

一、原住民族委員會為提升對臺灣原住民族生態環境、文化、 生活及產業等研究，整合原住民族相關研究資源，委託本 校圖書館規劃設立原圖中心，並於 95 年正式啟用。該中心 以完整蒐集臺灣原住民族各類型相關實體資料為要務，將 之組織整理、典藏保存並提供閱覽使用，截至目前館藏量 共計 36,724 冊。 二、為推廣原住民文化及教育，使全國莘莘學子更加了解臺灣 多元族群內涵，誠摯邀請有關單位前來參觀訪問。為配合 學生族群，該中心將提供導覽及小遊戲等服務，以寓教於 樂之方式快速帶領學生認識原圖中心及原住民文化。 三、原圖中心定期更新主題書展及播放假日電影院，本次書展 主題為「我唱故我在：用歌聲... 觀看完整文章

一、依據國立東華大學 105 年 9 月 13 日東英文字第 1050017482 號 函辦理。 二、活動時間： 105 年 10 月 1 日（星期六）下午 1 時 10 分。 三、活動地點：國立臺北科技大學-科技大樓國際會議廳(地址 ：台北市忠孝東路三段一號)。

一、依據本校「教育部閱讀師資培訓－區域人才培育中心」閱 讀亮點學校實施計畫辦理。 二、辦理時間： 105 年 10 月 13 日星期四上午 9 時至 16 時。 三、辦理地點：本校視聽教室。 四、參加對象： (一)自由報名，各校推薦或鼓勵有志於推動閱讀理解教學之 國中小教師（可跨領域、跨年段）報名。 (二)各校人數不受限，請依各校推展閱讀理解教學需求，推 薦以自發性、有積極意願參與長期系統性培訓之教師為 原則。 (三)未來社群培訓以每月一次為原則，視情況彈性調整。 五、社群目標： (一)掌握《閱讀理解》與《閱讀問思》的教學理念與運用。 (二)培育閱讀理解教學或課程設計人才，建立閱讀理... 觀看完整文章